Doktor nauk humanistycznych, metodyczka, germanistka, przez wiele lat związana z Nauczycielskim Kolegium Języków Obcych oraz UMK w Toruniu, z DSW we Wrocławiu i WSB w Bydgoszczy. Autorka książek, m.in.: Między podręcznikiem a Internetem, Życie to nie wyścigi, Między kijem a marchewką, Nurty edukacji alternatywnej w świetle wiedzy o procesach uczenia się (red.), poświęconych nowoczesnej edukacji, w tym pierwszego polskiego podręcznika do neurodydaktyki. Inicjatorka i współtwórczyni ruchu Budzących się Szkół. Prowadzi szkolenia i warsztaty dla nauczycieli, organizuje konferencje, na profilu FB/BSS zamieszcza rozmowy z praktykami nowego podejścia do edukacji. Więcej informacji: budzacasieszkola.edu.pl.

Pedagog, wykładowca akademicki, terapeuta SAS. Od lat z zachwytem towarzyszy dzieciom, rodzinom i studentom w odkrywaniu ich potencjału i sensu rozwoju. Prowadzi Fundację EDuAkcja, tworząc społeczność rodzin w edukacji domowej. W Szkole w Chmurze egzaminator i opiekun nauczycieli. Nieustannie doskonali swoje kompetencje, prowadzi webinary i spotkania dla licealistów i rodziców, dzieląc się wiedzą o mózgu i relacjach.

Lekarka specjalistka Psychiatrii Dzieci i Młodzieży. Obecnie pracuje w Centrum Zdrowia Dziecka gdzie pomaga małym pacjentom. Studia medyczne ukończyła na Wydziale Lekarskim Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu w 2015 roku. Od tego czasu pracuje z pacjentami. Doświadczenie zdobywała pracując w Oddziale Dziennym Psychiatrycznym dla Dzieci i Młodzieży oraz Poradni Zdrowia Psychicznego Centrum Neuropsychiatrii we Wrocławiu a następnie w Oddziałach Psychiatrycznych dla Dzieci oraz dla Młodzieży Mazowieckiego Centrum Neuropsychiatrii. Regularnie uczestniczy w konferencjach i szkoleniach oraz prowadzi profil na instagramie na którym edukuje i stara się “odczarować” psychiatrię.

Jest profesjonalnym muzykiem, kompozytorem, lutnikiem, dziennikarzem oraz pisarzem. Biegle włada pięcioma językami, ma rozległą wiedzę w dziedzinach informatyki, astronomii oraz fotografii. Nigdy nie chodził do szkoły. Jest bohaterem głośnego filmu dokumentalnego o edukacji Alfabet z 2013 roku w reżyserii Erwina Wagenhofera. Wygłasza wykłady i prowadzi seminaria w kilkunastu krajach świata. Mówi o dzieciństwie, zabawie, zaufaniu, uczeniu się, roli entuzjazmu oraz o rytmach i rytuałach dzieci. Jest autorem książek o tej tematyce. Ma dwóch synów, którzy także nie chodzą do szkoły.

Certyfikowana trenerka „Rosnę z uważnością”, pedagog, tutor, coach, entuzjastka odpoczywania i dbania o siebie, trenerka TUS, trenerka metody Kid’s Skills. Autorka piosenek i publikacji „Wyciszanki Cioci Hanki”. Wydała książki: „Okruszki uważności. Alfabet Mysi Gryzińskiej.”, która zabiera nas w świat ćwiczeń oddechowych, krótkich zatrzymań i zachwytów nad tym, co nas otacza, a także „Mysia czeka na Święta” to propozycja na grudniowy, często zabiegany czas

Matematyczka, absolwentka psychologii pozytywnej i twórczyni Przestrzeni Pozytywnej Edukacji. Pokazuje, że matematyka może być prostsza i bardziej przyjazna, a przy tym wspiera uczniów w rozwijaniu kompetencji przyszłości – kluczowych w edukacji, pracy i codziennym życiu. Z pasją działa na rzecz lepszej edukacji i już wkrótce poszerza swoją działalność, aby także nauczyciele i osoby związane z edukacją mogły czerpać z jej wiedzy i wieloletniego doświadczenia.

Trenerka, facylitatorka i ekspertka myślenia wizualnego. Twórczyni marki FLIPOWANIE®, autorka Kart Archetypów i pasjonatka rozwoju osobistego. Od lat szkoli trenerów, nauczycieli i liderów, jak rysunkowo przekazywać wiedzę tak, by zostawała w głowie i sercu. Magię rysunku łączy z praktyką facylitacji graficznej, ucząc jak wizualizować nawet najbardziej skomplikowane pomysły.

Trener edukacyjny i biznesowy, nauczyciel informatyki oraz dyrektor szkoły policealnej. Finalista prestiżowego konkursu Global Teacher Prize 2025 (TOP 50 na świecie), laureat tytułu Intel Global AI Shaper (2021) oraz wyróżniony w ogólnopolskim plebiscycie Nauczyciel Roku 2022. Od lat łączy edukację z nowoczesnymi technologiami, prowadząc szkolenia z zakresu sztucznej inteligencji, kompetencji przyszłości i transformacji cyfrowej. Jest autorem podręczników maturalnych z biologii, współtwórcą innowacyjnych projektów edukacyjnych oraz pomysłodawcą ogólnopolskiego programu Emp@tyczna Klasa, który dotarł do ponad 1000 szkół. Reprezentuje Polskę jako ambasador inicjatyw Digital University i Be.Eco, aktywnie wspierając rozwój kompetencji przyszłości w szkołach i biznesie.

Autorka 8 kursów online. W mediach społecznościowych występuje jako Bee Smart by Oliwia. Na co dzień prowadzi zajęcia z języka angielskiego i matematyki dla dzieci, łącząc myślenie wizualne z mnemotechniką. Dzięki kreatywnym ćwiczeniom, zabawnym grom i inspirującym aktywnościom rozbudza ciekawość młodych ludzi i zachęca ich do samodzielnej eksploracji języka.

Nauczycielka, mediatorka, certyfikowana trenerka NVC (Porozumienia bez Przemocy). Od 1996r. współprowadzi w Gliwicach niepubliczne szkoły oraz przedszkole. Przez 22 lata była dyrektorką niepublicznego LO, obecnie kieruje także Placówką Kształcenia Ustawicznego FILOMATA – Strefa Rozwoju w Gliwicach. Pracuje warsztatowo z radami pedagogicznymi, rodzicami, nastolatkami i dziećmi, grupami otwartymi, udziela także indywidualnego wsparcia. Od wielu lat moderuje w Gliwicach grupę praktykującą NVC, która regularnie spotyka się raz w miesiącu dla pogłębiania umiejętności komunikacji opartej na empatii. "

Psycholog, profesor w Instytucie Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego, prodziekan ds. naukowych Wydziału Filozoficznego UJ, przewodniczący Rady Dyscypliny Psychologia UJ oraz członek Komitetu Psychologii Polskiej Akademii Nauk. Autor przeszło 140 publikacji naukowych, w tym m.in. książek „Trening pamięci. Podręcznik trenera” (PWN, 2024) i „12 zasad skutecznej edukacji. Czyli jak uczyć, żeby nauczyć?” (GWP, 2015), oraz ponad 100 publikacji popularnonaukowych. W 2023 r. znalazł się wśród najczęściej cytowanych naukowców na świecie w rankingu World’s TOP 2% Scientists przygotowanym przez Uniwersytet Stanforda we współpracy z wydawnictwem Elsevier.

Biolog, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca, autor artykułów i książek z zakresu biologicznych i memetycznych kontekstów kształcenia oraz podręczników i programów szkolnych. Specjalista w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania.

Językoznawczyni, trenerka myślenia krytycznego i certyfikowana Brain Coach, dyrektorka Instytutu Krytycznego Myślenia. Tworzy programy szkoleniowe dla szkół, rodziców i firm, promując kulturę myślenia i refleksyjne przywództwo. Autorka przekładu książki Elder i Paula, pasjonatka neurodydaktyki i świadomej edukacji.